La formación en ética profesional para Contador Público, herramienta para combatir la corrupción.

Diseñar una propuesta de inclusión de la enseñanza de la ética como ingrediente activo dentro de los componentes UNIMINUTO, no disciplinares.Esta investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta de inclusión de la enseñanza de la ética como ingrediente activo dentro de los componentes no disciplinares de UNIMINUTO, con la finalidad de fomentar la formación transversal de la ética profesional en estudiantes de Contaduría Pública, así como lo expone el IFAC, el desarrollo de los valores, ética y actitud profesionales tiene que comenzar en las etapas iniciales de la formación y debe enfatizarse a lo largo de su carrera. (IFAC , 2008) La investigación desarrolló una metodología de enfoque mixto, inicio con una exploratoria descriptiva analítica, mediante un estado del arte, buscando conocer el impacto, importancia, participación e influencia de la conducta de Contadores Públicos en diferentes escenarios, y finalizando con un trabajo de campo, donde se recolecto datos cualitativos, y se caracterizó el conocimiento de normatividad, fortalezas y debilidades sobre criterios éticos de estudiantes de Contaduría Pública. Los resultados revelan gran deficiencia en la actitud profesional de los futuros Contadores de manera que se entiende el porqué de las exigencias de IFAC. Concluyendo que sería muy útil esta herramienta, así que se entregó el diseño de la propuesta para la enseñanza trasversal de ética profesional para Contadores Públicos de UNIMINUTO.The objective of this research was to design a proposal for the inclusion of the teaching of ethics as an active ingredient within the non-disciplinary components of UNIMINUTO, with the aim of promoting the transversal training of professional ethics in Public Accounting students, as well as exposing it IFAC, the development of values, ethics and professional attitude have to start in the initial stages of training and should be emphasized throughout their career. (IFAC, 2008) The research developed a mixed approach methodology, starting with an analytical descriptive exploratory, using a state of the art, seeking to know the impact, importance, participation and influence of the behavior of Public Accountants in different scenarios, and ending with a fieldwork, where qualitative data was collected, and the knowledge of normativity, strengths and weaknesses on ethical criteria of Public Accounting students was characterized. The results reveal great deficiency in the professional attitude of the future Accountants so that the reason for the demands of IFAC is understood. Concluding that this tool would be very useful, so the design of the proposal for the transversal teaching of professional ethics for UNIMINUTO Public Accountants was delivered

La formación en ética profesional para Contador Público, herramienta para combatir la corrupción.

Diseñar una propuesta de inclusión de la enseñanza de la ética como ingrediente activo dentro de los componentes UNIMINUTO, no disciplinares.Esta investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta de inclusión de la enseñanza de la ética como ingrediente activo dentro de los componentes no disciplinares de UNIMINUTO, con la finalidad de fomentar la formación transversal de la ética profesional en estudiantes de Contaduría Pública, así como lo expone el IFAC, el desarrollo de los valores, ética y actitud profesionales tiene que comenzar en las etapas iniciales de la formación y debe enfatizarse a lo largo de su carrera. (IFAC , 2008) La investigación desarrolló una metodología de enfoque mixto, inicio con una exploratoria descriptiva analítica, mediante un estado del arte, buscando conocer el impacto, importancia, participación e influencia de la conducta de Contadores Públicos en diferentes escenarios, y finalizando con un trabajo de campo, donde se recolecto datos cualitativos, y se caracterizó el conocimiento de normatividad, fortalezas y debilidades sobre criterios éticos de estudiantes de Contaduría Pública. Los resultados revelan gran deficiencia en la actitud profesional de los futuros Contadores de manera que se entiende el porqué de las exigencias de IFAC. Concluyendo que sería muy útil esta herramienta, así que se entregó el diseño de la propuesta para la enseñanza trasversal de ética profesional para Contadores Públicos de UNIMINUTO.The objective of this research was to design a proposal for the inclusion of the teaching of ethics as an active ingredient within the non-disciplinary components of UNIMINUTO, with the aim of promoting the transversal training of professional ethics in Public Accounting students, as well as exposing it IFAC, the development of values, ethics and professional attitude have to start in the initial stages of training and should be emphasized throughout their career. (IFAC, 2008) The research developed a mixed approach methodology, starting with an analytical descriptive exploratory, using a state of the art, seeking to know the impact, importance, participation and influence of the behavior of Public Accountants in different scenarios, and ending with a fieldwork, where qualitative data was collected, and the knowledge of normativity, strengths and weaknesses on ethical criteria of Public Accounting students was characterized. The results reveal great deficiency in the professional attitude of the future Accountants so that the reason for the demands of IFAC is understood. Concluding that this tool would be very useful, so the design of the proposal for the transversal teaching of professional ethics for UNIMINUTO Public Accountants was delivered

Análisis de los fundamentos legales y técnicos de la ética profesional del contador público en la Argentina y Colombia durante los años 2015-2019

En la actualidad la presencia del contador es requerida con mayor frecuencia y para diversas actividades por empresas, personas humanas, y todo aquel que deba llevar contabilidad en libros o preparar sus impuestos. Quien contrata los servicios espera un trabajo profesional-ético, pero en muchos casos quienes ejercen lo hacen sin observancia de los principios éticos de la profesión. Argentina y Colombia son países que evidencian numerosos profesionales contables sancionados por actuar de manera antiética, ignorando los principios de sus respectivos códigos. Estos países latinoamericanos presentan diferencias en sus códigos de ética, en los principios y en el control del ejercicio de la profesión. Aunque la profesión no sea ejercida de la misma forma atendiendo a las diferencias culturales de los dos países, una actuación antiética lo es en cualquier parte del mundo y como tal debe ser sancionada y reprimida. Cada quien tiene sus procedimientos, bajo sus respectivas normas y con distinta rigurosidad para hacerlo. Hoy en día las fronteras se han achicado y los países emergentes han comenzado un proceso de apertura mundial para poder participar de la dinámica del mercado, y la profesión contable no se ha quedado al margen. Dichos profesionales hoy en día tienen las puertas abiertas al mundo gracias a la implementación de normas contables internacionales en muchos países.Fil: Ferreyra, Nicolás Alejandro. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas.Fil: Salcedo, Valeria. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Análisis de la percepción del concepto de ética profesional en la práctica de los estudiantes de séptimo a décimo semestre del programa de Contaduría Pública en la Universidad del Valle sede Palmira para el año 2018.

Este trabajo resultará enriquecedor para el estudiante de contaduría pública, porque le permitirá comprender la importancia de tener unas buenas bases éticas promovidas por los distintos entes de la sociedad para realizar su quehacer de la mejor manera y también para tener conocimiento de acuerdo al código de ética de aquellas acciones que debe evitar realizar con el fin de no ser sancionado por la junta central de contadores. Desde el punto de vista de la sociedad es importante que esta tenga conocimiento de la responsabilidad que tienen los contadores públicos con su entorno y de las consecuencias que puede traer el no actuar de manera correcta, ceñido por los principios de ética profesional que se establecen en la ley 43 de 1990 y los cuales brindan una noción de la manera más apropiada como debe comportarse un contador en el ejercicio de su profesión. Para la Universidad del Valle esta investigación resulta importante ya que demuestra que sus alumnos en su formación como profesionales han sido capaces de tener una mirada crítica respecto de asuntos sociales que se presentan continuamente en el país.PregradoCONTADOR(A) PÚBLIC

Participación femenina en conductas antiéticas del contador: revisión documental de sanciones (2013-2018)

The purpose of this study was to reveal the incidence of female participation in unethical behaviors, the method of information analysis was oriented in the collection of information from the database of the Central Board of Accountants, the organization of the same and the application of characters to determine which behaviors were more recurrent, taking into account the comparative evaluation between both genders, in this way, in the end it was determined who has been the greatest participant in said behaviors, catalog their severity and increase or decrease in the established period.El objeto del presente estudio fue revelar la incidencia de la participación femenina en conductas antiéticas, el método de análisis de la información estuvo orientado en la recopilación de información de la base de datos de la Junta Central de Contadores, la organización de la misma y la aplicación de caracteres para determinar qué conductas fueron más recurrentes, teniendo en cuenta la evaluación comparativa entre ambos géneros, de esta forma, al final se determinó quién ha sido mayor participe de dichas conductas, catalogar la gravedad de las mismas y el aumento o la disminución en el lapso establecido

Actitud de los contadores públicos colombianos hacia los actos de corrupción

The objective of this article is to analyze the attitude of Colombian public accountants towards acts of corruption. With a qualitative methodology, it is a review article in which theoretical results are presented from an analytical, interpretative or critical perspective of the author, on a specific topic, resorting to original sources. It is evident that the final objective is that the public accounting professional becomes aware of his role as a transformer of the world by combining his sense as a human being, with his knowledge materialized in an action that positively influences the web of relationships that form the basis of the universe, and thus finds his role within the social fabric. It is concluded that universities play a very important role in the ethical formation of Public Accountants and therefore in what will be their professional practice. Therefore, it is suggested that one of the main variants that they should have is the work on ethical values, as a transversal axis of all academic training, the various situations that have arisen have shown that it is not only a training based on the core knowledge of the profession. This research suggests the joint work of guilds and universities to build updated research axes that integrate strategies and innovative practices with the objective of always putting ethical approaches as the main support, and experience seems to indicate that there is much to be done, it even seems necessary to define in the public accountant an epistemological understanding of the origin of the accounting profession, its social responsibility and the importance of educating in ethics and values to achieve transparency in the profession and public trust.  El artículo tiene por objetivo analizar la actitud de los contadores púbicos colombianos hacia los actos de corrupción. Con una metodología cualitativa, es un artículo de revisión en el cual se presentan los resultados teóricos desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales. Se evidencia la que el objetivo final es que el profesional de la contaduría pública se haga consciente de su papel transformador del mundo al conjugar su sentido como ser humano, con sus conocimientos materializado en un actuar que influya de forma positiva en el entramando de relaciones que forman la base del universo, y con ello encuentre su rol dentro del tejido social. Se concluye que universidades juegan un papel muy importante en la formación ética de los Contadores Públicos y por ende en lo que será su ejercicio profesional. Por tanto, se sugiere que una de las principales variantes que deben tener es el trabajo en los valores éticos, como eje transversal de toda la formación académica, las situaciones diversas que se han suscitado han mostrado que no es solo una formación basada en los conocimientos centrales de la profesión. Esta investigación sugiere el trabajo mancomunado de gremios y universidades para construir ejes de investigación actualizados que integren estrategias y prácticas innovadoras con el objetivo de poner los planteamientos éticos siempre de soporte principal, y la experiencia parece indicar que hay mucho por hacer, parece incluso necesario definir en el contador público una comprensión epistemológica del origen de la profesión contable, su responsabilidad social y la importancia de educar en ética y valores para lograr la transparencia de la profesión y la confianza pública

Procesos disciplinarios de los contadores públicos en el periodo de junio 2017 a junio 2018

Identificar las acciones y causas de los procesos disciplinarios impuestas a los Contadores Públicos entre junio 2017 a junio 2018.El presente trabajo tiene como objetivo principal identificar las causas o motivos de las sanciones aplicadas por la Junta Central de Contadores a los profesionales en el último semestre del año 2017 y primer semestre del año 2018, de esta manera poder analizar las causas que llevan a este profesional a infringir el código de ética contenido en la Ley 43 de 1990 y los efectos que recaen sobre el amonestado. La metodología aplicada es una investigación documental con análisis de sentencias emitidas por la JCC (Junta Central de Contadores) a los profesionales sancionados definiendo una muestra representativa de acuerdo a las sanciones emitidas en el periodo junio 2017 a junio 2018. El principal resultado esperado de esta investigación en curso es conocer con claridad porque y las acciones que ejecutan para infringir el código de ética en ejercicio de la profesión contable.This document has the main objective to identify the possible causes and reasons why sanctions have been applied by the central commission of professional counters in Bogotá in the last semester of 2017 and first semester of 2018. Therefore, it will be possible to analyze causes that drive to this professional to break the ethic’s code in the law 43 of 1990 and the consequences that rely on the implicated. The methodology applied on this study is a documental research, analyzing punishments by the Central Commission Counters (JCC Central Board of Accountants) on the accused, defining a representative sample according punishments published between June 2017 to June of 2018. The result expected on this research is to clearly identify why the ethic’s code is broken on the accountancy profession

Importancia de la Responsabilidad y el Comportamiento Ético en el Ejercicio del Contador Público para evitar el Fraude Organizacional en el Sector Financiero en Colombia.

En el presente documento se evidencia la realidad actual del fraude en el sector financiero y el papel de contador público partiendo de la premisa desde un correcto desempeño como profesional, siguiendo las normas, así como los criterios para un buen ejercicio relacionando su ética y responsabilidad generando consciencia de la importancia y el alcance de este. En primera instancia se analiza el caso DMG, Interbolsa y Saludcoop en el sector financiero y la actuación del contador público y su relación; Posteriormente se mencionan los principios del contador público para un buen ejercicio y prevención contra el fraude estipulados en la ley 43 de 1990 y el consejo de normas internacionales de ética para profesionales de la contabilidad (IESBA); por último, se generó una propuesta de concientización en cumplimiento con las normas de la profesión contable para prevenir y evitar el fraude

Establecimiento de los factores que inciden en la vulneración del código de ética por parte de los contadores públicos en su actuar profesional dentro de las clínicas y hospitales en la Ciudad de Guadalajara de Buga.

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal establecer los factores que influyen en la vulneración del código de ética por parte de los contadores públicos que laboran en las clínicas y hospitales de la ciudad de Guadalajara de Buga. Para poder determinar estos factores, se realizó en primer lugar un diagnóstico de la situación actual del contador público, donde se realizó una investigación sobre los antecedentes y posteriormente una recopilación de las actuaciones que han tenido los contadores públicos. Luego se procedió a estipular los principios éticos de la profesión contable los cuales están siendo vulnerados por los Contadores Públicos que laboran en las clínicas y hospitales de la ciudad de Guadalajara de Buga. Para llegar a esto, se llevó a cabo la elaboración de una encuesta sobre el conocimiento de los principios fundamentales en la profesión contable y los actos de corrupción dentro del sector salud, aplicada directamente a los Contadores Públicos que trabajan dentro de este sector. Al finalizar, se identificaron los factores que intervienen negativamente en el ejercicio laboral del contador público durante la subordinación directa en las clínicas y hospitales de la ciudad de Guadalajara de Buga, abordando las diferentes problemáticas que están afectando negativamente en su trabajo contrastadas con las teorías de autores reconocidos, demostrando así que en la subordinación directa entra a jugar el poder y las relaciones de poder existentes entre patrono o jefe y subordinado, además se encontró que la cultura de la corrupción es otro de los factores que influyen negativamente en el desempeño laboral del contador público, según la perspectiva de los contadores entrevistados.PregradoCONTADOR(A) PÚBLIC

A regional analysis of ethics in the formation of the Public Accountant as a fundamental pillar to fight corruption

La corrupción en América Latina es alarmante, varios casos corrupción han sido protagonizados por funcionarios y políticos corruptos. Este artículo plantea a la ética como pilar fundamental para combatir conductas corruptas y así evitar el desvío de recursos, en países como Colombia, Ecuador y Perú con economías emergentes y que actualmente encabezan la lista de países con altos índices de corrupción. La Ética debe concitar la atención de todos los profesionales, especialmente de los Contadores Públicos, pues este se convierte en la mano derecha y el aliado estratégico, por lo que no puede ni debe faltar a su profesionalismo, peor aún fallar a la sociedad. Este trabajo además busca llamar la atención de las universidades de la región pues es su deber capacitar a los Contadores Públicos para el desempeño eficiente del profesional apegado al fiel cumplimento del ordenamiento legal y ético-profesional. El presente artículo planteó un análisis regional de las mallas curriculares en la formación del Contador Público frente a las mallas de estudio de las mejores universidades del mundo y así de cara a aprender de los mejores y combatir la corrupción. En este contexto, la educación y la ética se convierten entonces en los mecanismos a articular para poner freno a la corrupción.Corruption in Latin America is alarming, several corruption cases have been carried out by corrupt officials and politicians. This article proposes ethics as a fundamental pillar to combat corrupt behaviors and thus avoid the diversion of resources, in countries such as Colombia, Ecuador and Peru with emerging economies that currently top the list of countries with high corruption rates. The Ethics should attract the attention of all professionals, especially the Public Accountants, because this becomes the right hand and the strategic ally. So, it cannot and should not miss their professionalism, even worse to fail society. This work also seeks to draw the attention of universities in the region because it is their duty to train public accountants for the efficient performance of the professional attached to the faithful compliance of the legal and ethical-professional law. The present article proposed a regional analysis of the curricular matrix in the formation of the Public Accountant against the matrix of study of the best universities of the world and thus of face to learn of the best ones and to fight the corruption. In this context, education and ethics become the mechanisms to eliminate corruptio